Книга состоит из 4-х частей и является сборником коммуникативных упражнений и игр, которые учитель или психолог могут проводить с детьми разного возраста, начиная с младшего школьного. В современных условиях, когда дети все чаще испытывают психологические проблемы, педагоги и психологи понимают, как важен для детей опыт доброжелательного и поддерживающего общения со сверстниками и взрослыми. Описанные в книге игры дают возможность получения такого опыта как детьми, так и педагогами и тем самым помогают детям адаптироваться в сложных условиях школы и жизни в целом. 1 часть: Агрессия и гнев. Достижение успеха. Повышение самоуважения. Сотрудничество со сверстниками. Решение проблем и конфликтов. 2 часть: Расслабление. Любознательность. Навыки учения. Общение. Умение ладить с другими. 3 часть: Умение слушать. Фантазия. Доверие к людям. Сочувствие. Развитие внутренней компетентности. 4 часть: Принадлежность к группе. Умение вступать в контакт. Чувственное восприятие. Дружелюбие. Самооценка.
