Cisco, Intel и Microsoft будут вместе совершенствовать методы оценки знаний в мировой системе образования

 


На проходящем в Лондоне Всемирном форуме "Обучение и технология" три ведущие технологические компании анонсировали планы реализации разностороннего исследовательского проекта, нацеленного на поиск новых способов, методов и технологий оценки знаний в современных системах очного обучения для всех стран мира. Проведя обширное исследование1, Cisco, Intel и Microsoft сделали вывод о том, что большинство систем образования не поспевает за быстро меняющейся экономикой и не дает ученикам необходимых навыков. (Такими навыками принято считать способность к критическому, творческому мышлению, способность к совместной работе и способность адаптироваться к постоянно меняющейся технологии, используемой в быту и на производстве). Выступая на лондонском форуме, представители этих компаний призвали руководителей образования, государственные учреждения и другие корпорации присоединиться к данной инициативе.

Cisco, Intel и Microsoft объявили о назначении доктора наук Барри Макгоу (Barry McGaw), директора Мельбурнского института исследований в области образования (входит в состав Мельбурнского университета), исполнительным директором совместного проекта. Б. Макгоу будет руководить работой исполнительного комитета, проектной группой и группой из 50 новаторов и ведущих специалистов в области образования и государственного управления, которые займутся совместной разработкой международных и национальных методов оценки знаний учащихся.

Барри Макгоу имеет большой опыт работы в академической сфере и в области научных исследований. В свое время он возглавлял сектор образования в Организации экономического сотрудничества и развития (ОЭСР) и участвовал в разработке методов оценки знаний в рамках программы PISA (Program for International Student Assessment - международная программа оценки знаний студентов). По его словам, “сокращение объема доступных ресурсов и тяжелое положение на рынке приводит к тому, что государству приходится заниматься не только образованием, поэтому формирование трудовых ресурсов требует участия частного сектора, который должен сотрудничать на этом направлении с государственными и общественными организациями. Реформирование методов оценки знаний крайне необходимо для реализации любых системных изменений в сфере образования, причем сегодня нужны не просто изменения, а преобразования глобального характера. Только они могут вооружить школьников и студентов навыками, необходимыми для успеха в мировой экономике завтрашнего дня. Международные методы, разработанные в рамках программы PISA, сосредоточены на оценке навыков чтения, счета и научного анализа. В 2003 году в программу PISA была добавлена оценка способности решения проблем, правда, лишь с помощью формально-логических умозаключений. В 2006 году мы попытались включить в программу PISA методы оценки знания информационных и коммуникационных технологий, но наши усилия оказались бесплодными, и теперь нам предстоит совместная работа по совершенствованию практических методов оценки знаний”.


Полный текcт пресс-релиза: www.cisco.ru.